UYGULAMALI YÖNETİM BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU
Gastronomi ve Mutfak Sanatları| Dersin Adı |
Mutfakla İlgili Kavram ve Beceriler - II
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
CLM 104
|
Bahar
|
1
|
4
|
3
|
6
|
| Ön-Koşul(lar) |
|
|||||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Deney / Laboratuvar / Atölye uygulamaAnlatım / Sunum | |||||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin temel mutfak ürünlerinin kullanımı ve ön hazırlığı, bu ürünlere uygun pişirme tekniklerinin seçimi ve bu ürünlerin doğru bir şekilde eşleştirilerek tabak sunumu hazırlanması konularında bilgi kazanmalarının sağlanmasıdır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu derste, profesyonel mutfak ortamında uygulanan farklı pişirme teknikleri, temel ürünlerin ön hazırlıkları ve uygun pişirme tekniklerinin seçimi ile bu ürünlerin doğru bir şekilde eşleştirilerek tabak sunumu hazırlanması uygulamalı olarak öğretilmektedir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Derse Giriş / Önceki Dönemin Gözden Geçirilmesi | |
| 2 | Teorik: Isı Transferi ve Pişirme Teknikleri / Etin Kompozisyonu ve Yapısı | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 6, Basic Principles of Cooking and Food Science, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 106-134. / Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 15, Understanding Meats and Game, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 452-484. |
| 3 | Teorik: Et Ürünlerinin Sınıflandırılması / Marinasyon Yöntemleri | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 15, Understanding Meats and Game, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 452-484. |
| 4 | Teorik: Balık ve Deniz Ürünlerinin Yapısı ve Sınıflandırılması | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 19, Understanding Fish and Shellfish, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 586-614. |
| 5 | Uygulama: Etin Yapısı ve Bölümleri I - Dana Eti: Bonfile / Kuru Pişirme Teknikleri: Izgarada Pişirme, Yağsız Tavada Pişirme | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 16, Cooking Meats and Game, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 486-522. |
| 6 | Uygulama: Etin Yapısı ve Bölümleri II - Dana Eti: Kaburga ve Kontrfile / Kuru Pişirme Teknikleri: Tavada Kızartma, Wok Tavada Kızartma | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 16, Cooking Meats and Game, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 486-522. |
| 7 | Uygulama: Etin Yapısı ve Bölümleri III - Dana Eti: But / Kuru ve Kombine Pişirme Teknikleri: Sığ Yağda Kızartma, Ağır Ateşte Pişirme | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 16, Cooking Meats and Game, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 486-522. |
| 8 | Uygulama: Etin Yapısı ve Bölümleri IV - Kuzu Eti: Kaburga, İncik / Kuru ve Kombine Pişirme Teknikleri: Fırında Kızartma, Yahni | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 16, Cooking Meats and Game, 8th edn., New York: John Wiley & Sons, Inc., 2015, 486-522. |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Uygulama: Balık ve Deniz Ürünleri I - Yuvarlak Balıklar / Kuru ve Islak Pişirme Teknikleri: Tavada Kızartma, Poşe Pişirme | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 20, Cooking Fish and Shellfish, 8th edn., New York: John Wiley & Sons Inc, 2015, 616-656. |
| 11 | Uygulama: Balık ve Deniz Ürünleri II - Düz Balıklar / Kuru Pişirme Teknikleri: Sığ ve Derin Yağda Kızartma | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 20, Cooking Fish and Shellfish, 8th edn., New York: John Wiley & Sons Inc, 2015, 616-656. |
| 12 | Uygulama: Balık ve Deniz Ürünleri III - Kabuklu Deniz Ürünleri ve Kafadan Bacaklılar / Islak Pişirme Teknikleri: Hafif Ateşte Kaynatma, Buharda Pişirme | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 20, Cooking Fish and Shellfish, 8th edn., New York: John Wiley & Sons Inc, 2015, 616-656. |
| 13 | Uygulama: Pirinç Pişirme Teknikleri | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 13, Legumes, Grains, Pasta and Other Starches, 8th edn., New York: John Wiley & Sons Inc, 2015, 394-412. |
| 14 | Uygulama: Taze Makarna Hamuru ve Makarna Sosları Hazırlama | Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, Chap. 13, Legumes, Grains, Pasta and Other Starches, 8th edn., New York: John Wiley & Sons Inc, 2015, 394-412. |
| 15 | Dönemin Gözden Geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Ders notları, slaytlar ve reçeteler Gisslen, Wayne “Professional Cooking”, 8th edn. New York: John Wiley & Sons Inc, 2015. ISBN-13 978-1-118-63672-5 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Labensky, Sarah R., Hause, Alan M., Martel, Priscilla A. “On Cooking: A Textbook of Culinary Fundamentals”, 5th edn. Edinburgh: Pearson, 2015. ISBN-13: 978-1-292-05717-0 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama |
1
|
35
|
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
35
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
65
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
35
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
1
|
16
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
4
|
64
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
4
|
56
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
20
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
24
|
24
|
| Toplam |
180
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 2 |
Gastronomi alanında iş sağlığı ve güvenliği, yiyecek hijyeni ve güvenliği ile genel iş pratiğinde en iyi uygulamaları gerçekleştirir |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Yiyecek üretimi ve sunumunu ilgilendiren görsel, dokusal ve besinsel öğelere ilişkin verileri yorumlayabilmek, değerlendirir ve karar verir |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 4 |
Gastronominin kültür ve toplum üzerindeki etkilerini bilir ve buna ilişkin değerlendirmeler yapar |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alır |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Gastronomi ve Mutfak Sanatları alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak etkili bir şekilde aktarır |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Gastronomi ve Mutfak Sanatlarına temel oluşturan gastronomi, tasarım, hukuk ve işletmecilik gibi diğer disiplinlerden yararlanır ve bu disiplinlere ilişkin temel bilgilere sahip olur |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Gastronomi ve Mutfak Sanatlarına ilişkin teknolojik araçları etkin bir şekilde kullanır |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Gastronomi ve Mutfak Sanatlarına ilişkin etik değerlere sahip olarak bilgi, beceri ve yetkinliklerini yaşam boyu öğrenme ve sürdürülebilirlik bilinciyle günceller ve geliştirir |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
Bir yabancı dili kullanarak Gastronomi ve Mutfak Sanatları ile ilgili bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. (European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
İkinci bir yabancı dili orta düzeyde kullanır |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 12 |
İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..